Master II livello in Disagio giovanile, devianza sociale e comportamenti a rischio

Il mondo dei ragazzi e le ragazze di giovane età è complesso e stratificato, ricco di dinamiche che hanno bisogno di una particolare attenzione per essere gestite e assistite. Per acquisire le competenze necessarie a livello professionale e metodologico, occorre quindi seguire un corso di studi che sappia evidenziare le criticità che possono presentarsi, e che fornisca un metodo di intervento sano e puntuale. Il Master II livello in Disagio giovanile, devianza sociale e comportamenti a rischio si propone proprio questi obiettivi. Vuoi lavorare nel settore della psicologia clinica, sociale e scolastica? 

Se ti interessa non solo riconoscere le situazioni di disagio e i comportamenti a rischio, ma anche la promozione di progetti da eseguire in equipe, per migliorare le situazioni in cui si trova ad operare, allora questo è il Master che fa per te. Nel prosieguo dell’articolo, allora, vedremo nel dettaglio l’offerta del Master II livello in Disagio giovanile, devianza sociale e comportamenti a rischio. Prima però vogliamo aprire una breve parentesi per essere sicuri che tu sappia come funzionano davvero le Università online. Troppo spesso, infatti, alcuni falsi miti hanno condizionato la percezione comune degli Atenei online, che sono pensati per essere ritagliati sulle esigenze di studenti e studentesse. 

I vantaggi dell’Università online

Partiamo da un aspetto intuitivo: sei interessato a un Master significa che possiedi già una laurea. Questo fa di te uno studente esperto, con un proprio  metodo di studio e un’idea ben precisa di quale impegno richiede un corso universitario. A mancare, semmai, è il tempo a disposizione, che non sembra bastare mai. Le Università si propongono di aiutarti a risolvere questo problema, offrendoti la possibilità di ritagliarti il tuo tempo per lo studio, quando e dove vuoi. Contrariamente alle università “tradizionali”, dove le lezioni sono a specifici orari in determinati posti, nelle università online la scelta è completamente tua. 

Perché scegliere un master online

Se deciderai di iscriverti a un’Università online avrai le lezioni sempre a tua disposizione, 7 giorni su 7, 24h. Tutto quello che dovrai fare è collegarti alla relativa piattaforma di e-learning attraverso un device (computer, smartphone, tablet) e una connessione a internet, nient’altro. Troverai all’interno del materiale didattico messo a disposizione del docente, per favorire e implementare l’apprendimento. Questa flessibilità viene proposta anche nei periodi di iscrizione. Se nelle Università tradizionali ci sono dei limiti ben stabiliti oltre i quali non è possibile effettuare l’iscrizione, nelle Università online potrai iscriverti quando vorrai, e di conseguenza iniziare a frequentare quando lo riterrai opportuno. 

Con una gamma di corsi pressoché sterminata, poi, non avrai difficoltà a trovare il corso di studio che fa al caso tuo. Se ti stai chiedendo quale sia il valore di un titolo di studio acquisito in un’Università online, devi sapere che le Undici università online in Italia sono regolarmente riconosciute dal MIUR. Una laurea presso un’Università online, quindi ha lo stesso identico valore di una acquisita in un’Università tradizionale. Grazie a un’offerta sempre aggiornata, che segue le più innovative tecnologie didattiche, le Università online permettono ai propri studenti di sviluppare delle skills altamente spendibili nel mondo del lavoro, con la relativa specializzazione nel proprio settore di interesse. 

Dopo quest’infarinatura utile a capire alcuni dei principali meccanismi che regolano le Università, entriamo nel merito del corso che ti interessa e approfondiamo l’offerta del Master II livello in Disagio giovanile, devianza sociale e comportamenti a rischio. 

I requisiti d’accesso al Master II livello in Disagio giovanile, devianza sociale e comportamenti a rischio

Iniziamo col dire che il Master ha una durata annuale. Dovrai acquisire 60 CFU, pari a circa 1500 ore di studio. Per quanto riguarda i requisiti d’accesso, per iscriverti devi essere in possesso di uno dei seguenti titoli di studio. Una Laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale 3 novembre 1999 n. 509 o  Lauree ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004. Fanno parte del novero dei titoli di studio accettati, ovviamente, anche Lauree specialistiche ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M. 270/2004. 

Come abbiamo accennato all’inizio di questo approfondimento, il Master si rivolge a chi desidera lavorare nel settore della psicologia clinica, sociale e scolastica.

L’offerta del Master II livello in Disagio giovanile, devianza sociale e comportamenti a rischio

L’insegnamento, diviso in più moduli, è volto a costruire, gradualmente, un quadro sempre più specifico, fornendo a studenti e studentesse anche un ampio quadro sul contesto giovanile in generale. I moduli spazieranno dunque dalla Prospettiva evolutiva: inquadramento teorico clinico. Gli adolescenti e i contesti di vita odierni alla Psicologia e psicopatologia del comportamento sessuale in adolescenza passando per La valutazione psicodiagnostica in adolescenza, Adolescenti adottivi, Adolescenti e violenza fino all’Intervento delle istituzioni: il ruolo del sistema educativo, la presa in carico nei servizi territoriali, l’agire in rete.

Proseguendo con il corso, fondamentale importanza verrà ricoperta anche dall’Approccio della dinamica dei sistemi: il systems thinking, il mito della perfezione nei disturbi del comportamento alimentare, Sostegno al ruolo genitoriale in condizioni di emergenza educativa, La funzione psicologica in ambito scolastico: elementi normativi, opportunità e obiettivi.

Si tratta, com’è evidente, di materie di grande rilievo, che vanno a indagare un terreno particolarmente complesso come quello del mondo giovanile. Per questo si rivelerà decisivo l’apporto dei docenti, che con il loro know how acquisito in anni di esperienza sul campo, sapranno dare all’insegnamento un quid in più. 

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