Master I Livello in Counseling relazionale

19 Aprile ore 14.21

Master I Livello in Counseling relazionale

In quest’ultimo anno di pandemia ci siamo resi conto che ci sono alcuni contesti nei quali un supporto emotivo e relazionale può risultare decisivo. Nei contesti scolastici, per esempio, o più in generale in situazioni di carattere educativo e socio-sanitario. Se il tuo interesse è rivolto a questo settore professionale e vuoi diventare un professionista in grado di sostenere le persone nello sviluppo di processi di empowerment personale, allora in questo articolo ti presenteremo un Master che fa per te. Si tratta del Master I Livello in Counseling relazionale nei contesti scolastici, educativi e socio-sanitari

Per favorire un atteggiamento proattivo di risoluzione di situazioni problematiche, infatti, c’è bisogno di acquisire strumenti precisi. Servono studi specifici che portino a una conoscenza teorica che possa tramutarsi in pratica e operativa.

Se ti interessa formarti nel campo del Counseling relazionale nei contesti scolastici, educativi e socio-sanitari, vogliamo darti un consiglio. Il miglior modo per formarti è con un’Università online. Perché? Scopriamolo insieme nel paragrafo successivo. 

Perché scegliere un’Università online

Abbiamo iniziato l’articolo parlando di quest’ultimo anno di pandemia. Se c’è un’altra sicurezza che abbiamo imparato, è che la didattica a distanza (DAD) è ormai una possibilità irrinunciabile per ogni tipologia di istituto educativo. Avrai certamente letto delle molte difficoltà iniziali e strutturali di chi a questa metodologia non era abituato. Le Università online (qui trovi un elenco completo di tutte le Università italiane riconosciute dal MIUR) adottano questa tipologia di insegnamento sin dalla loro fondazione. 

Questo significa che per anni hanno migliorato tecnica e tecnologia, fino a raggiungere uno standard di efficienza praticamente perfetto. Non è un caso, infatti, che gli Atenei telematici non abbiano praticamente mai bloccato la loro didattica, e che gli studenti abbiano potuto proseguire il loro percorso accademico senza intoppi. 

Ma, concretamente, perché la DAD è un vantaggio, soprattutto per gli studenti universitari? Ci sarebbero diversi fattori da analizzare, ma ne vogliamo riportare uno su tutti: la flessibilità. Se deciderai di iscriverti a un’Università online, infatti, avrai sempre a disposizione tutte le lezioni, 7 giorni su 7, 24h. Devi solo disporre di un device (computer, smartphone o tablet) e di una connessione a internet, nient’altro. 

Una volta entrato nella relativa piattaforma di e-learning, troverai le lezioni e il materiale aggiuntivo che il docente rilascia per favorire lo studio. Tutto questo, lo capirai, significa conferire allo studente una piena gestione del proprio tempo. Sei tu a decidere quando e dove “frequentare” le lezioni, a gestire il tuo tempo. 

Se stai leggendo questo articolo sul Master I Livello in Counseling relazionale nei contesti scolastici, educativi e socio-sanitari, significa che hai già una Laurea, che hai affrontato un percorso universitario. Scommettiamo che non vuoi, e non puoi, perdere tempo. Per questo tutto il tempo che puoi risparmiare è prezioso. 

Le videolezioni evitano anche spostamenti che spesso sono lunghi e scomodi (se hai mai fatto il pendolare, sai di cosa parliamo). Anche la maggior parte degli esami, infine, possono essere svolti online. 

L’offerta del Master I Livello in Counseling relazionale nei contesti scolastici, educativi e socio-sanitari

Il Master I Livello in Counseling relazionale nei contesti scolastici, educativi e socio-sanitari, innanzitutto, ha una durata annuale. Dovrai acquisire 60 CFU, pari a circa 1500 ore di studio. L’approccio teorico e metodologico di riferimento è quello pluralistico-integrato. In questo modo non è il problema, ma la persona a essere messa al centro del processo di acquisizione del benessere bio-psico-sociale da parte del professionista. 

Obiettivo del Master è formare professionisti che sappiano cogliere e gestire al meglio le dinamiche interpersonali o di gruppo, comprendendo e intervenendo qualora ci siano interferenze di comunicazione. Il laureato acquisirà metodologie e tecniche utili nella costruzione della relazione con l’utente/paziente, sviluppando la capacità di ascolto e osservazione dei fenomeni cognitivi, corporei ed emozionali.

Tutto questo verrà raggiunto attraverso uno studio ampio ma mirato, con l’approfondimento di aree come la Psicologia generale, il Counseling, Psicologia sociale e la Pedagogia clinica. Il tutto attraverso un contatto diretto con i professionisti del settore. 

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